历史版本2 :智慧城市运营 返回文档
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1. 概述编辑
1.1 背景
智慧城市是运用物联网、云计算、大数据、空间地理信息集成等新一代信息技术,促进城市规划、建设、管理和服务智慧化的新理念和新模式。智慧教育是智慧城市的一方面,可在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。
该模板反映湖南省的教育概况。
1.2 效果查看
智慧城市运营看板包含内容:教育经费分配、随迁子女和留守儿童概况等。
具体效果如下图所示:
1.3 模板价值
岳阳市、株洲市迁到娄底市的随迁子女和儿童较多。
农村留守儿童较多。
政府可考虑解决随迁子女入学问题,留守儿童教育问题。
2. 前期准备编辑
2.1 确认主次指标
一般情况下,一个指标在大屏上独占一块区域,所以通过关键指标定义,我们就知道大屏上大概会显示哪些内容以及大屏会被分为几块。
确定关键指标后,根据业务需求拟定各个指标展示的优先级(主、次、辅)。如下表所示:
指标 | 本文示例 |
---|---|
主:反应核心业务内容的 | - |
次:用于进一步阐述主要指标的 |
|
辅:主要指标的补充信息 | - |
2.2 拆分指标
当确定了某个数据关系类型后,就可以根据该数据的使用场景查找出相对应的图表和使用建议,并在其中进行选择,具体可参见:大屏数据可视化设计指南 1.1.3 节内容。
页面模块 | 指标 | 展现形式 |
---|---|---|
总体概况 | 不同阶段学校的在校生 | 条形图 |
高中阶段学生比 | 环形饼图 | |
各项升学率 | 柱形图 | |
教育经费 | 不同阶段学校申请的教育经费 | 不等弧度玫瑰图 |
公共教育支出情况 | 表格 | |
随迁子女和留守儿童 | 不同城市迁往娄底市的随迁子女数据 | 区域地图 |
随迁子女和留守儿童数据 | 堆积条形图 | |
留守儿童数据 | 不等弧度玫瑰图 |
2.3 模板布局
本文示例如下图所示:
注:大屏指标排版可参见:大屏数据可视化设计指南 2.1 节内容。
3. 配色及配图参考编辑
配色参考点击下载:
配图参考点击下载:
4. 模板下载编辑
模板使用点击下载: